رهنمودهايي در مورد جشنواره الگوي تدريس برتر

نگارش طرح درس – اجراي جشنواره

   امروزه در دنيا هر گونه برنامه ريزي اصولي در مديريت آموزشي بر مبناي شناخت صحيح و منطقي شرايط و امكانات وتوانايي هاي موجود از يك سو و ترسيم هدف هاي مشخص و قابل تحقق از سوي ديگر شكل مي گيرد و در رسيدن به وضع مطلوب آموزشي يكي از راههاي آن استفاده بهينه از تجارب و اندوخته هاي علمي ديگران و استفاده از آخرين يافته هاي علمي آن دانش مي باشد زيرا همواره تعالي و تكامل كه هدف والاي انسان ها بخصوص قشر فرهيخته جامعه بوده و مي باشد تحقق نمي يابد مگر با اقداماتي ، كه دراين راستا جشنواره هاي تدريس مي تواند يكي از بهترين اقدامات باشد زيرا ضمن در برداشتن اين هدف ، زمينه سازي مساعدي را در جهت بهبود كيفيت آموزشي جامعه ايجاد مي كند . همكاران فرهنگي هميشه اين پرسش را در ذهن خود داشته اند كه چگونه مي توان دراين جشنواره ها شركت نمود و ضمن كسب تجربيات جديد، كار خود را نيز محك زد.

   دراين راستا راهكارهايي براي استفاده همكاران ارائه مي گردد: