تبليغاتX
گروه علوم اجتماعي راهنمايي - شامگاه اشکانیان ، بامداد ساسانیان
وبلاگ علمي آموزشي گروه علوم اجتماعي راهنمايي آموزش و پرورش شهرستان البرز

شامگاه اشکانیان ، بامداد ساسانیان

بنیانگذار سلسله ساسانی ، اردشیر بابکان

جد اردشیر : ساسان = دارای موقعیت اجتماعی بالا : موبد زردشتی = رئیس معبد آناهیتادر پارس و ازدواج ساسان با دختر حاکم پارس و جانشینی او

قیام اردشیر بعد از ضعف اشکانیان( اختلافات داخلی جنگ های خارجی) علیه اردوان .

وعده های اردشیر به مردم : 1- نابودی حکومت ملوک الطوایفی= ایجاد حکومت مرکزی مقتدر

                                    2- کنار گذاشتن ادیان مختلف = رسمیت یافتن دین زرتشتی

                                    3- گسترش مرزهای ایران تا مرزهاي قبل از حمله اسکندر

اقدام اردشیر : جنگ با رومیان (علت: دخالت رومیان در ارمنستان بعد از سقوط اشکانیان)

فرمانروایی دو شاپور

شاپور اول :1- لشکرکشی به ارمنستان و تعیین حاکم آن

               2- لشکرکشی به شرق ایران و شکست کوشاني ها

               3- جنگ با رومیان و شکست آنان و اسارت والرین امپراتور روم (یادبود آن به صورت نقش برجسته )

اوضاع ایران در فاصله حکومت دو شاپور:

                            1- دخالت درباریان در امور کشور

                         2- غرب و شرق کشور مورد هجوم بیگانگان (رومیان ، کوشانها)

شاپور دوم:1- تنبیه اعراب که باعث ناامنی جنوب کشور بودند

              2- شکست ترکان شمال شرق ایران

              3- پیروزی بر رومیان

              4- سختگیری نسبت به عیسویان ایران = علت : طرفداری مسیحیان ایران از روم

                                                                 اقدامات: مالیات سنگین ، اذیت ، جلوگیری از تبلیغ مسیحیت و ...

                                                                 مشوق شاپور: موبدان زرتشتی

عصر انوشیروان

بهرام گور : سرکوب هپتال ها = اقوام بیابانگرد شمال شرق ایران

                                         حمله به خراسان و ناامنی ایران

قباد : 1- شرایط جامعه = مشکلات    1- جنگ هایی در شرق و غرب ایران

                                                2- دخالت بزرگان در امور کشور

                                                3- مالیات های سنگین

                                                4- خشکسالی

    2- اتفاق = ظهور مزدک با اندیشه های نو در حکومت : الف) توزیع آذوقه در میان مردم قحطی زده

                                                                                   ب) کاهش قدرت بزرگان

طرفداری قباد  از  مزدک ( چون عامل کاهش قدرت بزرگان بود.)

کمک هپتال ها به قباد و حکومت مجدد وی = عدم حمایت قباد از مزدک = قتل عام مزدکیان

خسرو انوشیروان : 1- سازماندهی ار تش

                        2- تغییر تقسیمات کشوری

                        3- روش نو در مالیات گیری

                        4- شکست رومیان و بستن صلح پنجاه ساله

                        5- لشکرکشی به یمن و تصرف آن

                         6- نابودی هپتال ها ( علت : طرفداری هپتال ها از رومیان به دلیل نارضایتی از تسلط ایران بر جاده ابریشم و خواهان روابط بازرگانی بی واسطه)

خسروپرویز

هرمز: شورش فرمانده نظامی (بهرام چوبین) و فرار خسروپرویز به روم = کمک امپراتور روم در پادشاهی خسروپرویز

خسروپرویز : آخرین پادشاه مشهور ایران باستان : 1- ازدواج با مریم و شیرین = رواج مسیحیت و نارضایتی موبدان

                                                                 2- خوشگذران و متکبر ( پاره کردن نامه پیامبرص) = رنجش اطرافیان

                                                                 3- جنگ با روم ( قتل امپراتور روم = انتقام خون پدر زن ) و شکست

                                                                4- سرانجام : بدرفتاری ، شورش ، زندانی

شیرویه

 

فرهنگ و تمدن ایران عصر ساسانی

 

اوضاع اجتماعی

جامعه ساسانی : 1- بزرگان = خاندان شاهی ، قدیمی ، حاکمان ولایات ، مقامات دولتی و نظامی .

                     2- توده مردم = کشاورزان ، صنعتگران ، پیشه وران  ( ارتقاء از طبقه دوم به اول : غیرممکن)

عصر انوشیروان:دوران رشدوشکوفایی فرهنگ و تمدن ایران باستان(درباری)

الف)معماری:استفاده از طاق و ایوان

                                     ب) مضامین ادبی : کلیله و دمنه ویس و رامین

شاپور و انوشیروان : علاقه به دانش و گسترش آن

 

دین

زرتشتی : الف ) برگزاری مراسم = موبدان (رئیس موبدان : موبدان موبد )

            ب)آتشکده های مهم = 1- آذر فرنبغ در فارس مخصوص موبدان

                                        2- آذر گشنسب در آذربایجان مخصوص شاهان و جنگجویان

                                        3- آذر برزین مهر در خراسان   مخصوص کشاورزان

صابئین:

الف)  پیروان حضرت یحیی (ع) که در میان دورود می زیستند .

               ب) مراسم دینی ویژه مانند 1-  نمازشان را پس از طلوع آفتاب می خواندند.

                2- خوردن گوشت گاو را حرام می دانستند .

  ج) در زمان اشکانیان و اوایل ساسانیان ازآزادی برخوردار بودند.

 د) با قدرت گیری موبدان فعالیت سایر ادیان و صائبین محدود شد.

مانویان : ظهور مانی = زمان شاپور

الف) آشنایی مانی با ادیان مختلف و اختلاف میان مذاهب = انتخاب بخش هایی از مسیحی ، زرتشتی ، بودایی و ... = ابداع آیین جدید

ب) شاپور مانی را در تبلیغ اندیشه هایش آزاد گذاشت = باعث نارضایتی موبدان گردید .

ج) قتل مانی : زمان بهرام اول

د) کتاب مشهور مانی : ارژنگ * خصوصیات آن الف) مخصوص مردم عادی ب) آموزش از را تصویر

مزدکیان : اعتقادات الف ) تفسیر تازه از نور و ظلمت                       

     ب) قطعی بودن پیروزی خیر بر شر                   

   ج) وظیفه مردم : یاری رساندن به خیر

مسیحیت : رقیب دین زرتشتی

ادیان دیگر مرسوم درعهد ساسانی : بودایی و یهودی

با انقراض حکومت ساسانی و گسترش اسلام در ایران همه ادیان نفوذ خود را از دست دادند.

 

اداره کشور

- مثلث قدرت = شاه ، بزرگان ، موبدان = قدرت شاه باعث عدم نفوذ دیگران بود.

- امور مالی ، اقتصادی ، کشاورزی، اداری و ... هر کدام زیر نظر ریاست آن بخش بود = در راس همه آنان : وزیر اعظم ( نزدیک ترین و بانفوذ ترین فرد به شاه )

- شیوه کشور داری ساسانیان مورد تقلید بنی عباس قرار گرفت .

 

خط ، ادبیات ، آموزش

خطوط مورد استفاده : پهلوی اشکانی ، پهلوی ساسانی ( ریشه در خط آرامی )

موضوع کتیبه ها : شرح فتوحات ، تاج گذاری و ...

آموزش :1- مخصوص فرزندان بزرگان .

            2- مطالب مورد آموزش  : اوستا ، ورزش هایی مانند تیر اندازی چوگان بازی و شنا ( هدف آمادگی برای رزم )

            3- مرکز آموزش و پژوهش : جندی شاپور.

اقدامات انوشیروان در زمینه آموزش : 1- فرستادن عده ای به هند برای کسب علوم

                                                           2- حمایت از فلاسفه یونان

معماری و حجاری

- استفاده از طاق و ایوان در بناها .

- کاخ های ساسانی درتیسفون و فیروز آباد

- نقش برجسته های ساسانی در فارس و کرمانشاه و .... ( با موضوعات تاج گذاری ، جنگ ، شکار و ...

هنر و صنعت

پارچه بافی ، قالی بافی ، فلز کاری ، شیشه گری

 موسیقی : الف) خنیاگر : موسیقی دان و آوازه خوان های دربار ساسانی

              ب) خسروپرویز : علاقه به موسیقی

بازرگانی

جاده ابریشم : مهم ترین جاده تجاری

صید مروارید در خلیج فارس

شهرهای بازرگانی : میناب ، سیراف ، بوشهر

+ نوشته شده در  یکشنبه هجدهم فروردین 1387ساعت 20:27  توسط ابراهيم فتحي | 
 
صفحه نخست
پست الکترونیک
آرشیو
درباره وبلاگ
اين وبلاگ با كوشش گروه علوم اجتماعي راهنمايي آموزش و پرورش شهرستان البرز راه اندازي شده است و سعي دارد علاوه بر درج مطالب علمي _ آموزشي ، مسئوليت خبر رساني گروه علوم اجتماعي را نيز بر عهده داشته باشد.

نوشته های پیشین
اردیبهشت 1387
فروردین 1387
اسفند 1386
بهمن 1386
دی 1386
آذر 1386
آرشیو موضوعی
زندگي آلبرت انيشتن
ارزشيابي نوين
اعلام نتايج مسابقه طرح درس نويسي
اعلام نتايج مسابقه طراحي فعاليت هاي مكمل درسي
اهميت مطالعه تاريخ
انسان ها از ديدگاه دكتر شريعتي
مقاله احمد رشيدي مطلق
معرفي روشهاي فعال تدريس در تاريخ
معرفي روشهاي فعال تدريس در جغرافيا
معاني نام كشورها
جلسه گروه علوم اجتماعي در دي 86
آيا مي دانيد
مقاله اي در مورد نوجواني
طرح درس تاريخ
گزارش فعاليت هاي انجام شده توسط گروه علوم اجتماعي
ارزشیابی تکوینی
فعالیتهای مکمل
رهنمود های جشنواره تدریس
نوجوانی
معنای علوم اجتماعی
بيست اصل توسعه و پرورش خلاقيت دانش آموزان
در دفاع از مشروطه
ازدواج در دوره ساسانی
سکه شناسی
واژه شناسی کیومرث
زرتشت پیامبر ایران باستان
اشکانیان
شهر سوخته
متن کامل قانون اساسی
اصول كلي حاكم بر نقد و بررسي كتابهاي درسي
پیوندها
گروه رياضي شهرستان البرز
سازمان آموزش و پرورش استان قزوين
اداره آموزش و پرورش شهرستان البرز
پايگاه ملي داده هاي علوم زمين كشور
خبرگزاري ايسنا
خبرگزاري ايرنا
خبرگزاري وبلاگ نويسان
خبرگزاري ايپنا
مقالات فارسي
گروه حرفه و فن شهرستان البرز
سروش رياضي
 

 RSS